Un jardin d'enfance d'éducation nouvelle : dépasser le spontané par le construit
Eugénie Eloy
Versailles, Pontoise, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurUn jardin d'enfance d'Éducation nouvelle Dépasser le spontané par le construit
Eugénie Eloy, nourrie des propositions de l'« Éducation nouvelle » mais aussi de la « Pédagogie institutionnelle », attentive à « l'expérience de l'enfant » mais inflexible sur « la part du maître », nous décrit un « jardin d'enfance » où toutes les conditions sont réunies pour que chaque enfant, soit un véritable acteur et auteur, découvreur de savoirs et constructeur de paix. |
RésuméE. Eloy décrit un modèle éducatif dans lequel les petits apprennent dès leur plus jeune âge à participer aux décisions, à organiser la vie sociale de la classe, à choisir ce qui leur plaît, à assumer leur choix, à écouter les autres, à prendre la parole pour défendre leur point de vue, etc. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Auteur(s) Eugénie Eloy
(Auteur) Éditeur(s) Date de parution
27 février 2014
Collection(s)
Comprendre les personnes
Rayon
Pédagogie générale
Contributeur(s) Philippe Meirieu
(Préfacier) EAN
9782367170459
Nombre de pages
160
pages
Reliure
Broché
Dimensions
22.0
cm x
15.0
cm x
0.9
cm
Poids
228
g
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