La Procure

En quête d'adolescences
regards sur une génération qui se construit

Griscelli, Claude

préface de : Michel Field

publié par : Fondation Wyeth pour la santé de l'enfant et l'adolescent

Privat , Toulouse

collection Regards sur la santé

Parution :  Octobre 2007

15,00 € | habituellement expédié sous 8 jours environ

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Résumé

La question des interactions entre le monde des adultes et les mondes de l'adolescence est posée et l'auteur propose une expertise sur les fragilités de l'adolescence, leurs causes, leurs conséquences, et les réponses à apporter. Il s'appuie sur les enquêtes réalisées ces trois dernières années par Ipsos Santé.

Quatrième de couverture

Si le mal-être des adolescents ne concerne que 5 % d'entre eux, les risques de basculer dans des conduites à risque n'épargnent personne. Dans En quête d'adolescences, le Pr Claude Griscelli, président de la fondation Wyeth pour la santé de l'enfant et de l'adolescent, aborde la question des interactions entre le monde des adultes et les mondes des adolescences. Positives ou délétères, souvent inconscientes et subies, celles-ci façonnent des individus en devenir, en quête d'eux-mêmes.

Fondé notamment sur les travaux des trois premiers forums Adolescences de la fondation Wyeth, ce livre propose une expertise sur les fragilités de l'adolescence, leurs causes, leurs conséquences et les réponses qu'il est possible de leur donner.

La parole des ados est omniprésente : elle donne quelques clés pour mieux appréhender leurs doutes, mieux comprendre les espaces qu'il leur faut conquérir et leurs rapports avec le monde adulte.

Rassemblés dans ce livre comme ils le sont pendant les forums, quelques-uns des plus grands experts de l'adolescence, hommes et femmes de terrain, leur donnent la réplique.

Ces échanges éclaireront les adolescents, les parents, les professionnels de santé, les éducateurs, les acteurs sociaux et associatifs, comme les responsables politiques, sur les conditions à rassembler pour offrir au plus grand nombre une adolescence épanouie et constructive.