La Procure

La grande didactique ou L'art universel de tout enseigner à tous

Comenius

traduit par : Marie-Françoise Bosquet-Frigout, Dominique Saget, Bernard Jolibert

Klincksieck , Paris

collection Philosophie de l'éducation , numéro 9

Parution :  Octobre 2002

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Résumé

En plein milieu du 17e siècle, au coeur d'une Europe déchirée, cet humaniste tchèque (1592-1670) formule avec fermeté le double principe qui marquera l'orientation de l'instruction moderne.

Quatrième de couverture

En plein milieu du XVIIIe siècle, au cœur d'une Europe déchirée, Coménius (1592-1670) formule avec fermeté le double principe qui marquera l'orientation de l'instruction moderne :

- il faut que tout soit enseigné à tous. Aussi l'enseignement doit-il être résolument universel dans son objet, sa méthode, son public, sa finalité. Nature et Religion se rejoignent pour en garantir le fondement. - le destin spirituel des hommes ne doit jamais entraîner le rabaissement de la vie matérielle, temporelle et civile. Ce monde-ci n'est pas à fuir mais à organiser en vue d'une existence meilleure. D'où le souci d'une éducation scientifique et technique.

Avec Michelet et Durkheim, il est pertinent de voir dans La grande didactique l'œuvre majeure du «Galilée de l'éducation».