La Procure

Le Livre de J.
et si une femme avait écrit la Bible ?

Bloom, Harold

mention principale : traduit de l'anglais et de l'hébreu par Pierre-Emmanuel Dauzat

préface de : Pierre-Emmanuel Dauzat

Denoël , Paris

collection Médiations

Parution :  Avril 2007

23,00 € | habituellement expédié sous 8 jours environ

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Résumé

Le Livre de J. est le titre donné à la couche la plus ancienne du Pentateuque, probablement composée à Jérusalem au Xe siècle avant notre ère. A partir d'une reconstruction de ce texte doublée d'une analyse linguistique, littéraire et historique, l'auteur parvient à la conclusion que son auteur est une femme, sans doute une aristocrate de la cour de Jérusalem.

Quatrième de couverture

À Jérusalem, voici près de trois mille ans, un auteur inconnu composa un ouvrage qui depuis lors a formé la conscience spirituelle d'une bonne partie du monde...

Le «Livre de J» : tel est le nom donné par les savants à la partie la plus ancienne du Pentateuque, rédigée sans doute à Jérusalem au Xe siècle avant notre ère, et aujourd'hui en grande partie perdue. C'est à la découverte de ce chef-d'oeuvre que nous invite le grand historien de la littérature Harold Bloom, dans une interprétation aussi rafraîchissante que joyeusement iconoclaste.

Que dit Bloom, en effet ? D'abord que J est avant tout un géant littéraire, au même titre qu'Homère ou Shakespeare. Ensuite, et c'est plus dérangeant s'agissant de la source originelle d'un texte sacré, il montre que J est un auteur profane. Enfin - et le paradoxe atteint ici son comble - Bloom avance l'hypothèse que J était une femme, plus précisément une aristocrate de la cour royale d'Israël.

Abondamment discutée depuis sa publication il y a près de vingt ans, la thèse de Bloom reste aussi séduisante que controversée. On trouvera ici tous les éléments nécessaires pour se forger une opinion : le texte du Livre de J lui-même, traduit de l'hébreu, ainsi que les analyses magistrales de Bloom, qui résonnent par-dessus tout comme un éloge vibrant de la littérature - et surtout de la lecture.