Professeur des écoles débutant : gérer des situations difficiles
Versailles, Pontoise, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurL'École au quotidien Professeur des écoles débutant Gérer des situations difficiles Cet ouvrage souhaite apporter des réponses concrètes à différentes situations difficiles que peut rencontrer un professeur des écoles débutant (ou non) dans les différents grands domaines touchant au métier (relationnel, gestion des apprentissages, animation du groupe...). Ces situations sont difficiles : elles peuvent déstabiliser ; elles sont complexes car elles impliquent le plus souvent plusieurs facteurs. L'ouvrage s'organise en deux parties :
La démarche vise à recenser les différentes questions que pose une situation particulière et à identifier les éléments à (re)-considérer de manière à proposer des réponses suffisamment étayées. Ces réponses sont proposées en fonction du niveau de difficulté de la situation ; elles se veulent concrètes, de manière à gérer l'immédiat. Des pistes sont également proposées pour gérer la situation en amont, de façon à éviter les difficultés. Mais, évidemment, bien qu'elles existent, les situations difficiles ne constituent pas l'essentiel du métier d'enseignant ! Un outil de référence, pour accompagner le PE débutant dans sa pratique quotidienne. |
RésuméUn guide pour permettre à l'enseignant débutant de gérer une situation de conflit avec les élèves, les parents ou encore ses collègues. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
20 août 2014
Collection(s)
L'école au quotidien
Rayon
Pédagogie générale
EAN
9782011404190
Nombre de pages
139
pages
Reliure
Broché
Dimensions
16.0
cm x
24.0
cm x
1.0
cm
Poids
269
g
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