Quelle école maternelle pour nos enfants ?

Alain Bentolila

Alain Bentolila

O. Jacob , Paris

Parution :  janvier 2009

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Résumé

Ce plaidoyer pour une réforme de l'école maternelle s'inscrit dans le cadre de l'obligation scolaire et définit ses objectifs, ses missions et fonctions, ses programmes propres, la formation de ses professeurs et un encadrement spécifique pour contribuer à la réussite scolaire des élèves.

Quatrième de couverture

Quelle école maternelle pour nos enfants ?

« Nous voulons que la maternelle soit une école à part entière, avec des objectifs, des missions et des fonctions parfaitement identifiés, avec des programmes clairement affichés, une formation exigeante et appropriée et un encadrement spécifique. »

« Pour mieux assurer son identité et sa pérennité, nous demandons que l'école maternelle soit inscrite dans le cadre de l'obligation scolaire, marquant ainsi une double volonté : celle des parents de scolariser leurs enfants dès trois ans révolus, celle de la République de préparer au mieux la réussite scolaire des élèves qui lui sont confiés. » (A. B.)

Des propositions concrètes pour que l'école maternelle puisse être, pour tous nos enfants, l'école de toutes les chances.