L'enfant abandonné : guide de traitement des troubles de l'attachement

Ce que dit l'éditeur

Une approche pratique et complète de prise en charge des troubles de l'attachement

Les compétences sociales et émotionnelles d'un enfant se construisent lors des premières années de l'attachement. Pour 3 à 5 % des enfants, cependant, ce processus est perturbé par des carences précoces, des parents dysfonctionnels, un manque de soins. Les problèmes des jeunes qui souffrent de troubles graves de l'attachement sont nombreux : manque d'adaptation sociale, relations brèves et superficielles, comportements agressifs et violents, maltraitance envers les autres, perturbations de la vie familiale, etc.

Niels Peter Rygaard travaille depuis 30 ans avec des jeunes souffrant de troubles graves de l'attachement, ainsi qu'avec leurs familles. Il envisage le développement de l'enfant - de sa conception à l'adolescence - à la fois sur le plan théorique et sur le plan pratique. Il propose :

• des listes de symptômes aux différents stades de développement ;
• des conseils de traitement faciles à mettre en oeuvre ;
• des exemples et témoignages personnels.

Ce guide s'adresse aux éducateurs et intervenants sociaux, aux psychologues, pédopsychiatres et psychothérapeutes, ainsi qu'aux parents, enseignants et familles d'accueil désireux d'en savoir plus.