Acte psychanalytique et transmission
Versailles, Pontoise, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurLa psychanalyse ne s'enseigne pas. Peut-on parler de transmission de la psychanalyse ? La question a déjà été posée du temps de Jacques Lacan. C'est Solange Faladé qui, en 1978, avait proposé le terme de transmission, à la place de tradition. C'est le premier que Lacan avait retenu. Dans le présent ouvrage, neuf analystes membres de l'École Freudienne, fondée par Solange Faladé en 1983, et toujours très active malgré la disparition de sa fondatrice en 2004, se penchent sur la question, et leur réflexion envisage différents aspects de cette transmission. Ils s'appuient sur la clinique et sur les travaux qui se sont poursuivis de Freud à Lacan, puis ont été continués par Solange Faladé. Ils interrogent l'histoire et la réception de la psychanalyse, les conditions de l'acte analytique, la règle fondamentale, le transfert en jeu dans le huis-clos de la séance, ainsi que les dispositifs mis en place par Lacan à l'École freudienne de Paris, et repris par l'École Freudienne : les cartels et la passe. |
RésuméDes études consacrées à la question de la transmission de la psychanalyse. Neuf analystes, membres de l'Ecole freudienne, livrent leurs réflexions sur cette question. Ils étudient l'histoire et la réception de la psychanalyse, les conditions de l'acte analytique, la règle fondamentale ou le transfert en jeu dans le huis clos de la séance ainsi que les dispositifs mis en place par Lacan. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
13 mars 2019
Collection(s)
Ecole freudienne
Rayon
Psychanalyse : auteurs
Contributeur(s) Catherine Mabit
(Editeur scientifique (ou intellectuel)), Pierrick Brient
(Editeur scientifique (ou intellectuel)) EAN
9791090590748
Nombre de pages
189
pages
Reliure
Broché
Dimensions
22.0
cm x
15.0
cm x
1.7
cm
Poids
390
g
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