Double défi pour l'école laïque : enseigner la morale et les faits religieux à l'école
Versailles, Pontoise, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurDouble défi pour l'école laïque : enseigner la morale et les faits religieux Le projet d'un enseignement laïque de la morale - de la Maternelle à la Terminale - oblige à penser à nouveaux frais les relations entre école, éducation et laïcité. Cet enseignement qui doit passer par les disciplines existantes implique une réflexion sur ses contenus et ses méthodes qui ne va pas sans analogie avec ce que l'enseignement des faits religieux met en oeuvre depuis une dizaine d'années. Les deux perspectives, très différentes, méritent toutefois d'être comparées. L'Institut européen en sciences des religions (IESR), particulièrement concerné par la thématique de l'enseignement des faits religieux et les questions de laïcité, a réuni chercheurs et acteurs autour de ces deux politiques publiques d'éducation. Il s'agit d'examiner en quoi et comment ce projet de nouvel enseignement peut ou doit croiser celui des faits religieux et renouveler la réflexion sur la laïcité à l'école, dans les enseignements comme dans la vie scolaire. |
RésuméIssues d'un colloque organisé en octobre 2013, des réflexions autour de l'enseignement de la morale, qui abordent les relations entre l'école, l'éducation et la laïcité. Les contributions établissent un parallèle avec les contenus et la méthodologie de l'enseignement des faits religieux mis en place depuis une vingtaine d'années. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
11 décembre 2014
Collection(s)
Actes académiques
Rayon
Laïcité : histoire et essais
Contributeur(s) Isabelle Saint-Martin
(Directeur de publication), Philippe Gaudin
(Directeur de publication) EAN
9782360132522
Nombre de pages
202
pages
Reliure
Broché
Dimensions
24.0
cm x
16.0
cm x
1.7
cm
Poids
340
g
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