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Quinze pédagogues : idées principales et textes choisis : Jean-Jacques Rousseau, Heinrich Pestalozzi, Friedrich Fröbel, Paul Robin, Francisco Ferrer, Rudolf Steiner, John Dewey, Ovide Decroly, Maria Montessori, anton Makarenko, Adolphe Ferrière, Roger Cousinet, Célestin Freinet, Alexander S. Neill, Carl Rogers

Quinze pédagogues : idées principales et textes choisis : Jean-Jacques Rousseau, Heinrich Pestalozzi, Friedrich Fröbel, Paul Robin, Francisco Ferrer, Rudolf Steiner, John Dewey, Ovide Decroly, Maria Montessori, anton Makarenko, Adolphe Ferrière, Roger Cousinet, Célestin Freinet, Alexander S. Neill, Carl Rogers

Jean Houssaye

Fabert ,
collection Pédagogues du monde entier , (mars 2013)

Résumé

Présentation de quinze pédagogues, théoriciens ou praticiens, dont les idées ont marqué leur époque et influencent la pédagogie aujourd'hui. Pour chacun sont établis une biographie et un bilan des concepts qu'ils ont développés. ©Electre 2020

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Résumé

Présentation de quinze pédagogues, théoriciens ou praticiens, dont les idées ont marqué leur époque et influencent la pédagogie aujourd'hui. Pour chacun sont établis une biographie et un bilan des concepts qu'ils ont développés. ©Electre 2020

Quatrième de couverture

Pédagogues du monde entier

Quinze pédagogues

Le livre de référence

Quinze pédagogues est le livre de référence pour tout étudiant se préparant aux métiers de l'éducation mais aussi pour les professionnels, afin de découvrir ou redécouvrir les hommes et les femmes qui ont marqué l'éducation. Il présente un panorama de quinze pédagogues, théoriciens et/ou praticiens, dont les idées ont traversé les époques et influencent toujours la pédagogie aujourd'hui. Chaque chapitre s'articule de manière similaire : sur fond de biographie, une présentation des idées - dont l'émergence a pu être liée à un contexte politique ou social, à une période historique clé, ou s'alimenter des thèses de pédagogues antérieurs -, suivie d'une sélection de textes fondamentaux des pédagogues présentés. Chaque présentation synthétise les idées et les pensées fondamentales des pédagogues et donne ainsi au lecteur l'occasion de pouvoir comprendre certaines pratiques pédagogiques, les comparer, et peut-être penser à leur possible application dans les classes du 21e siècle, découvrir ou redécouvrir les hommes et les femmes qui, selon les spécialistes, ont le plus marqué les conceptions éducatives.

Fiche technique

Famille :

Sous famille :

Sous sous famille :

Reliure:
Broché

Page :
717p

Format :
22x16cm

Poids:
Non précisé

ISBN :
2-84922-127-9

EAN13 :
9782849221273