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Jeux épistémologiques et enjeux éthiques : des débats scolaires

Jeux épistémologiques et enjeux éthiques : des débats scolaires

Gabriele Weigand

Petra ,
collection Pédagogie et sciences humaines , (février 2017)

Résumé

Une étude des débats modernes et contemporains sur les missions de l'école, les enjeux d'une réforme de l'enseignement, les savoirs à transmettre et la relation pédagogique. ©Electre 2020

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Résumé

Une étude des débats modernes et contemporains sur les missions de l'école, les enjeux d'une réforme de l'enseignement, les savoirs à transmettre et la relation pédagogique. ©Electre 2020

Quatrième de couverture

Jeux épistémologiques et enjeux éthiques

Des débats scolaires

(2e édition revue et augmentée)

« De quoi l'école est-elle le nom ?

Certes, d'une institution, devenue un lieu.

Certes, d'un moment, qu'aujourd'hui presque toute l'humanité traverse. Mais, elle est surtout le nom d'un double enjeu, sans doute à jamais ouvert : qu'est-ce qu'apprendre avec un autre ? Et, à partir de là, savoir selon quelle relation à cet autre le rapport au savoir se construit-il ? Qui est cet autre ? Comment le reconnaître et se faire reconnaître de lui ? Sous d'innombrables débats, longuement analysés, débats quasi cycliques, souvent répétitifs, parfois brutaux, débats qui s'originent symboliquement dans l'opposition entre les tenants de l'Encyclopédie et Rousseau, entre « l'enfant sauvage » qu'il s'agit de « civiliser » et l'enfant fragile et menacé dont il faut respecter la nature, débats, à la fois anthropologiques et politiques, qui prennent aujourd'hui la forme de l'opposition entre l'École de la République et la mission démocratique de l'école, ce sont ces enjeux essentiels, en quelque sorte « oubliés », parce que masqués, que cet ouvrage prétend retrouver et éclairer, sans volonté d'épilogue, car ce qui caractérise la pensée éthique, c'est qu'elle est toujours à venir. »

Guy Berger

Fiche technique

Famille :

Sous famille :

Sous sous famille :

Reliure:
Broché

Page :
364p

Format :
22x14cm

Poids:
Non précisé

ISBN :
2-84743-166-7

EAN13 :
9782847431667