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Sur la morale de monsieur Peillon

Sur la morale de monsieur Peillon

Salvator ,
collection Carte blanche , (septembre 2013)

Résumé

Un examen critique du projet Peillon qui veut remettre en avant la morale laïque, voire l'enseigner dès le plus jeune âge. Après un rappel historique sur la question de la République et de la religion, l'auteur expose les enjeux anthropologiques de la laïcité en relisant les analyses de Marcel Gauchet et s'interroge sur la place de l'école catholique dans l'enseignement du bien et de la vertu. ©Electre 2020

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Résumé

Un examen critique du projet Peillon qui veut remettre en avant la morale laïque, voire l'enseigner dès le plus jeune âge. Après un rappel historique sur la question de la République et de la religion, l'auteur expose les enjeux anthropologiques de la laïcité en relisant les analyses de Marcel Gauchet et s'interroge sur la place de l'école catholique dans l'enseignement du bien et de la vertu. ©Electre 2020

Quatrième de couverture

Sur la morale de monsieur Peillon

Si elle semble a priori partir d'un louable effort de promotion de la citoyenneté, la proposition du Ministre de l'Education Vincent Peillon de remettre en avant la morale laïque, voire de l'enseigner dès le plus jeune âge, n'est pas sans susciter le débat.

Car de quelle morale laïque s'agit-il ?

Après la question du « mariage pour tous » , les polémiques sur les religions dans l'espace public, les dossiers de bioéthique, n'est-ce pas là une manière sournoise de nier ou d'évacuer le rôle positif des traditions religieuses ou spirituelles dans la vie sociale ?

Philosophe, Thibaud Collin répond sans complaisance à Vincent Peillon. Harmoniser la morale, n'est-ce pas contradictoire avec l'individualisme qui prévaut si souvent dans les documents officiels, comme on le voit à propos de « la lutte contre les stéréotypes du genre »? N'est-ce pas favoriser un relativisme qui ne dit pas son nom ?

Pour clarifier ces enjeux, l'auteur n'hésite pas à relire l'histoire et à convoquer les pères fondateurs de la laïcité. Sous couvert de neutralité, ne voulaient-ils pas instituer une religion nouvelle ? Comment mieux cerner aussi la place de l'homme et de sa liberté dans cette vision ? S'il est indispensable de permettre une éducation au bien et à la vertu, peut-on le faire en tournant le dos à une recherche de ce qu'est l'être humain et surtout en cédant aux idéaux libéraux-libertaires en vogue ?

Fiche technique

Famille :

Sous famille :

Sous sous famille :

Reliure:
Broché

Page :
142p

Format :
20x13cm

Poids:
Non précisé

ISBN :
2-7067-1061-6

EAN13 :
9782706710612