Revue internationale de l'éducation familiale (La), n° 32. Les parents et les professionnels de la petite enfance
Versailles, Pontoise, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurLa revue internationale de l'éducation familiale Alors que les services collectifs d'accueil de la petite enfance ont, dans un premier temps, dirigé leurs actions éducatives en direction de l'enfant pour les élargir ensuite aux relations parents-enfants, une tendance nouvelle est de prendre en compte le système encore plus complexe des relations parents-enfants-professionnels. C'est ainsi que la participation des parents à la vie des établissements préscolaires et les modalités de coopération entre l'ensemble des acteurs du champ préscolaire font l'objet de nombreux projets innovants et de recherches-actions dans lesquels intervient la formation des professionnels à ces pratiques nouvelles de coéducation. Ce dossier, coordonné par Anne-Marie Doucet Dahlgren et Enzo Catarsi présente quelques unes de ces expériences issues de recherches internationales. |
RésuméDes études en recherche-action sur les relations, dans les services d'accueil de la petite enfance, des parents de jeunes enfants et des professionnels. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
22 février 2013
Rayon
Problèmes et services sociaux
Contributeur(s) Anne-Marie Doucet-Dahlgren
(Directeur de publication), Enzo Catarsi
(Directeur de publication) EAN
9782343002118
Nombre de pages
155
pages
Reliure
Broché
Dimensions
22.0
cm x
14.0
cm x
0.9
cm
Poids
205
g
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