Rebâtir l'école : plaidoyer pour la liberté scolaire

Jean-Baptiste Noé

B. Giovanangeli | février 2017

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Ce que dit l'éditeur

Rebâtir l'école

Plaidoyer pour la liberté scolaire

Chacun convient d'un dépérissement de l'école : des résultats en baisse, des violences en hausse, des classes sans professeurs et de moins en moins de candidats pour y exercer. La pénurie des effectifs n'est qu'à ses débuts. Elle va s'accélérer avec les départs à la retraite, qui s'intensifient.

Le monopole scolaire, tel qu'il a été institué dans les années 1880, n'a plus d'avenir. Cent quarante-six milliards d'euros sont dépensés chaque année, pour des résultats alarmants : 30 % d'illettrés et des dizaines de milliers de jeunes sans diplôme.

De nombreux pays d'Europe ont choisi la liberté scolaire. En s'engageant dans cette voie, la France pourrait ainsi renouer avec sa tradition d'excellence. Des initiatives indépendantes voient d'ores et déjà le jour. Sur les ruines du monopole scolaire fleurit la liberté, donc la réussite.

Résumé

Selon l'auteur, le système scolaire français hérité de la fin du XIXe siècle est en train de dépérir, victime de sa rigidité, de son inefficacité et de son coût trop élevé. Il montre que cet échec pourrait ouvrir la voie à des initiatives personnelles et constructives susceptibles de régénérer une école à bout de souffle. ©Electre 2024