Hop in ! cycle 2, CE1 : guide du maître

Ce que dit l'éditeur

Hop in !

Cycle 2

CE1

¤ Hop in ! est une méthode de cycle, conçue dans le respect du Cadre européen commun de référence.

Elle est composée de :

• 32 posters en couleurs pour la classe ;
• un cahier par élève (ou Activity Book) ;
• un guide du maître accompagné de 3 CD-audio.

¤ Ce Guide du maître propose pour chacune des 18 grandes thématiques :

• un rappel des objectifs à atteindre en lien avec le Cadre européen et les programmes ;
• un plan de cours très structuré, avec des indications de durée et le matériel nécessaire ;
• les activités principales à mener essentiellement à l'oral (toutes les activités ont été testées en classe) ;
• des prolongements et des activités supplémentaires ;
• des ouvertures sur les différents pays anglophones grâce à plus de 40 « Fenêtres culturelles ».

Avec en plus...

• Des encadrés fournissant des précisions ou des conseils afin de faciliter le déroulement des activités proposées, selon le type et le nombre d'élèves.
• Des fiches « Prononciation » proposant des jeux à faire avec la classe.
• Des fiches « Fonctionnement de la langue » à l'attention de l'enseignant uniquement, et plus particulièrement les non-anglophones ou non-linguistes.
• Des cartes illustrées à photocopier puis à découper qui, agrandies, fonctionnent comme des flashcards facilement renouvelables.
• Des fiches photocopiables permettant, notamment, des activités de rebrassage.

¤ Les trois CD qui accompagnent le Guide du maître permettent :

• de découvrir les principales fonctions langagières ;
• de mettre en place les accentuations de mots et les mélodies de phrases ;
• de mener des activités d'entraînement puis d'évaluation orales ;
• de chanter les 26 chansons ou comptines (qui résument parfois à elles seules les principales fonctions langagières). Celles-ci sont également proposées en version « karaoké ».