Accompagner les élèves dys, c'est possible ! : mon compagnon quotidien pour une école inclusive

Accompagner les élèves dys, c'est possible ! : mon compagnon quotidien pour une école inclusive

Isabelle Ducos-Filippi

ESF sciences humaines | février 2021
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Résumé

Accompagner les élèves Dys, c'est possible !

Mon compagnon quotidien pour une école inclusive

Près d'un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH ; dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité... À quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer un élève en difficulté d'un élève Dys ou TDAH ? Comment les soutenir dans leurs apprentissages ?Quelles sont les dispositifs institutionnels ? Comment accompagner les familles ?

Isabelle Ducos-Filippi répond aux nombreuses questions que se posent les enseignants de manière précise, concrète et pragmatique. Elle propose des outils et adaptations pédagogiques réalistes pour chaque type de difficulté (lecture, écriture, chiffre, oralité...), des pistes de réflexion pour l'évaluation, des aides à la mémorisation...

Ce livre est le compagnon quotidien complet pour un accompagnement épanouissant des élèves Dys et TDAH de la maternelle au lycée.

Caractéristiques

Auteur(s)
Date de parution
février 2021
Collection(s)
Je me lance en classe
Rayon
Difficultés d'apprentissage
EAN
9782710142898
Nombre de pages
279 pages
Reliure
Broché
Dimensions
22.0 cm x 15.0 cm x 1.6 cm
Poids
410 g