Les neurosciences cognitives dans la classe : guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques

Les neurosciences cognitives dans la classe : guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques

ESF sciences humaines | avril 2021
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Résumé

Les neurosciences cognitives dans la classe

Guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques

Notre cerveau se révèle de jour en Jour grâce aux découvertes des neurosciences cognitives. Ces informations sont une source passionnante de réflexion pour les enseignants.

Cet ouvrage s'appuie sur les dernières recherches et une méthodologie rigoureuse pour relier la théorie sur le fonctionnement du cerveau avec des pratiques pédagogiques très concrètes. Celles-ci sont issues de nombreuses expérimentations conduites dans 300 classes avec près d'un millier d'enseignants.

Les auteurs développent les axes fondamentaux de l'apprentissage pour lutter efficacement contre les difficultés scolaires : mémorisation, compréhension, attention et fonctions exécutives, implication active.

Plus de 90 fiches opérationnelles regroupent :

  • les objectifs officiels sur les apprentissages ;
  • les éléments scientifiques qui fondent les pistes pédagogiques préconisées ;
  • les pistes pédagogiques associées à des conseils pour leur mise en oeuvre ;
  • de nombreux numériques.

Après plus de 10 000 exemplaires vendus, les auteurs ont enrichi cette seconde édition de nouvelles fiches et outils inspirés du travail de terrain des Cogni'classes.

Caractéristiques

Date de parution
avril 2021
Rayon
Pédagogie générale
EAN
9782710143130
Nombre de pages
303 pages
Reliure
Broché
Dimensions
24.0 cm x 16.0 cm x 1.7 cm
Poids
540 g