Les risques : comprendre, rechercher, s'entraîner : Capes-agrégation

Ce que dit l'éditeur

Amphi Géographie

• Une mise en perspective, des repères, des documents et des exemples simples et évocateurs pour comprendre le sujet
• Des thèmes de réflexion et de recherche pour guider les connaissances
• Des sujets variés et commentés pour se préparer efficacement aux concours

Les risques

COMPRENDRE

• Le risque, un objet géographique ?
• L'enseignement des risques dans le secondaire
• Les principaux concepts et leur définition
• Les problématiques associées à la question
• Types de risques concernés par le sujet
• Les limites et échelles géographiques du sujet
• Les sources

RECHERCHER

• La connaissance des risques
• La gestion des risques
• Les risques naturels
• Risque et développement
• Les risques en ville

S'ENTRAÎNER

Des conseils méthodologiques précis sur les différentes épreuves, des exemples de croquis et de carte de synthèse, des sujets de dissertation et des dossiers commentés pour se préparer aux concours.

Agrégée de géographie, Yvette Veyret est professeur à l'université de Paris X-Nonterre. Elle travaille particulièrement sur les questions d'environnement, de risques et de développement durable.

Stéphanie Beucher est agrégée de géographie, doctorante à l'université de Paris X-Nanterre. Elle travaille actuellement sur la gouvernance du risque d'inondation en France et en Angleterre.

Agrégée de géographie, Magali Reghezza prépare une thèse sur la vulnérabilité des métropoles europeennes au risque d'inondation à l'université de Paris X-Nànterre sous la direction d'Yvette Veyret.