Evaluer les compétences avec un (e)portfolio

Evaluer les compétences avec un (e)portfolio

14.25 €
-5% pour les titulaires de la carte avec le retrait en librairie
LIBRAIRIES PARTICIPANTES
Paris VIᵉ, Paris VIIIᵉ, Paris XVIIᵉ, Paris Vᵉ
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Voir les disponibilités en librairie
15.00 €
Disponibilité en ligne
Expédié entre 9 et 15 jours

Ce que dit l'éditeur

Issu du domaine artistique, le terme « portfolio » désigne à l'origine une collection des plus belles pièces visant à démontrer un talent et à promouvoir une activité. Depuis les années 1980, le concept s'est progressivement implanté dans le domaine éducatif. À l'université, le portfolio - ou ePortfolio, dans sa version électronique - apparaît aujourd'hui comme un instrument privilégié pour la formation et l'évaluation des compétences transversales.

Le portfolio est donc plus qu'un dossier de consignation de « traces d'apprentissage ». Il forme l'étudiant à examiner ces traces de manière réflexive : à justifier ses choix, à les confronter à l'expérience, à se tromper, à recommencer. Par son ouverture, le portfolio est aussi un lieu de mise en lien du savoir universitaire avec des contextes non académiques (stages, observations de terrain, rencontres avec des professionnel le s, etc.). L'autonomie de l'étudiant.e est accompagnée par une structure solide et par la présence active, critique et bienveillante de son enseignant.e et/ou de ses pairs.

Quand et comment mettre en place le projet d'un (e)portfolio ? Quelles sont les ressources nécessaires ? Quelles précautions prendre ? Comment évaluer la diversité des traces recueillies et commentées par l'étudiant.e ? Quels sont les types de portfolios possibles ? Ce cahier est issu du travail d'une communauté d'apprentissage et de recherche soutenue par le Fonds de Développement pédagogique de l'UCLouvain. Il propose un éclairage pratique et documenté sur ces questions et offre un parcours inspirant à travers trois (e)portfolios d'enseignant.e.s de notre communauté universitaire.

Résumé

Le portfolio est un dossier, éventuellement électronique, composé de documents écrits par l'étudiant pour attester de l'acquisition de ses compétences. Ce guide explicite la démarche, son utilité et son évaluation. ©Electre 2024

Caractéristiques

Date de parution
13 juillet 2019
Collection(s)
Les cahiers du Louvain Learning Lab
Rayon
Pédagogie
Contributeur(s)
Julie Lecoq (Directeur de publication), Benoît Raucent (Illustrateur)
EAN
9782875588128
Nombre de pages
50 pages
Reliure
Broché
Dimensions
20.0 cm x 20.0 cm x 0.4 cm
Poids
103 g