La maternelle : première école, premiers apprentissages

La maternelle : première école, premiers apprentissages

Chronique sociale | février 2009
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Ce que dit l'éditeur

La maternelle

Première école - Premiers apprentissages

Cet ouvrage présente une réflexion sur l'importance de l'école maternelle, afin d'en montrer la pertinence dans le développement de l'enfant et d'en réaffirmer la nécessité dans le cursus scolaire. Il propose également des outils pour la classe.

Il rend compte d'observations qui montrent les effets positifs de l'école maternelle dans la réussite scolaire, en particulier lors d'une scolarisation à deux ans et donne des éléments de comparaison avec d'autres modes d'accueil des jeunes enfants. Il propose une réflexion sur les missions spécifiques de l'école maternelle et les moyens, en particulier pédagogiques, dont elle doit se doter pour que le passage de l'enfant à l'élève ait lieu pour tous. Il montre alors que l'entrée dans le scolaire n'est ni immédiate ni spontanée et nécessite un travail dans la durée mené par des professionnels, ayant eu une vraie formation. Ce travail doit prendre en compte les enfants dans leur diversité tout en leur donnant les outils nécessaires pour appréhender le milieu scolaire et ses particularités.

Résumé

Contributions de chercheurs montrant le rôle joué par l'école maternelle dans la poursuite de la scolarité et la nécessité de mettre en place des projets d'apprentissage pour tous et de réfléchir aux modalités pratiques de leur transmission. Elles soulignent l'importance de la scolarisation à l'école maternelle pour affronter le problème de l'échec scolaire. ©Electre 2024

Caractéristiques

Éditeur(s)
Date de parution
19 février 2009
Collection(s)
Pédagogie formation
Rayon
Maternelle et primaire
Contributeur(s)
Christine Passerieux (Directeur de publication)
EAN
9782850087554
Nombre de pages
222 pages
Reliure
Broché
Dimensions
22.0 cm x 15.0 cm x 1.3 cm
Poids
307 g