Pratique orthophonique avec les enfants et adolescents présentant un TSA

Laure-Anne Garié

De Boeck supérieur | juin 2021

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Ce que dit l'éditeur

Pratique orthophonique avec les enfants et adolescents présentant un TSA

À utiliser comme une boîte à outils, ce livre est un support précieux pour la pratique orthophonique auprès des enfants ou adolescents présentant un TSA.

Il fournit aux orthophonistes, professionnel(le)s et étudiant(e)s, les appuis théoriques et cliniques pour une pratique à la fois structurée et pleinement individualisée.

Après une synthèse des connaissances sur les TSA, l'auteure livre les clés pour la démarche du bilan orthophonique et la construction des axes thérapeutiques. Laure-Anne Garié distingue deux groupes : les patients présentant une absence ou un faible niveau de langage, et les patients entrés dans le langage. Pour chacun de ces groupes, elle présente :

des repères chronologiques précis du développement normotypique,
une description détaillée de la symptomatologie dans les TSA,
une large revue des tests disponibles pour l'évaluation,
des propositions thérapeutiques concrètes, agrémentées d'exemples et de vignettes cliniques,
des outils originaux à utiliser pour la clinique en bilan ou en séance, notamment la TOSS-PL(Trame d'Observation et de Soin Structurés de la Pragmatique du Langage).

Résumé

Manuel de synthèse sur les troubles du spectre de l'autisme ainsi que surla démarche orthophonique à adopter avec les jeunes patients qui en sont atteints. Les auteurs distinguent les patients présentant une absence ou un faible niveau de langage et décrivent la sémiologie possible, les modalités du bilan ainsi que la structuration et la mise en oeuvre du traitement. Avec des outils à télécharger. ©Electre 2024