Géographie, des passerelles avec l'enseignement moral et civique : CM, cycle 3 : nouveaux programmes 2016

Ce que dit l'éditeur

Un manuel pour incarner l'histoire de France dans ses moments et ses personnages clés et construire avec les élèves toutes les compétences des programmes et du socle.

Les +

• Des pages « Héritages du passé », pour des liens passé/présent
• Des séquences d'histoire des arts
• Une frise chronologique pour aider à situer dans le temps
• Des questions et des documents pour croiser l'histoire avec l'enseignement moral et civique.

Pour animer les leçons en vidéoprojection, un manuel interactif enrichi :

• de frises et cartes animées ou interactives
• de documents animés
• de vidéos
• de documents complémentaires
• de liens Internet directs
• d'outils (palette, navigation, comparateur de documents...)

Une approche dynamique de la géographie qui part de l'observation et des connaissances des élèves pour construire avec eux toutes les compétences des programmes et du socle.

Les +

• Des séquences « Outils de géographe », pour apprendre à manipuler avec méthode des outils géographiques essentiels.
• Un atlas pour situer, localiser, repérer.
• Des questions et des documents pour croiser la géographie avec l'enseignement moral et civique.

Pour animer les leçons en vidéoprojection, un manuel interactif enrichi :

• de cartes animées ou interactives
• de documents animés
• de vidéos
• de documents complémentaires
• de liens Internet directs
• d'outils (palette, navigation, comparateur de documents...)