La philosophie néoplatonicienne de l'éducation : Hypatie, Plotin, Jamblique, Proclus
Jean-Michel Charrue
Versailles, Pontoise, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurLa philosophie néoplatonicienne de l'éducation Qu'enseignaient ces professeurs du IIIe au VIe siècle ? Ce qui est à l'origine de notre civilisation. Hypatie avait eu le courage de la vérité jusqu'au martyre. Dans ses recherches sur la science géométrique et l'astronomie, et dans sa philosophie générale, dans ses cours sur l'âme, l'homme et le divin, et ses commentaires de Plotin, elle gardait sa liberté de parole. À Rome, Plotin, dans son traité sur l'âme, enseignait une psychologie, et en plus de l'idée platonicienne d'homme ajoutait celle d'individu qui devenait une personne avec ses facultés sensitives et rationnelles, le faisant progresser par l'éducation libre vers le Bien. Jamblique, à Apamée, retourne à Pythagore « celui qui voulait transformer l'humanité par l'éducation » : ce sera dans la sagesse, une vie libre allant vers la vérité, à l'exemple des coryphées philosophiques, dans leurs modèles de sagesse et de justice, avec ce bouquet final de l'Anonyme, aux accents modernes sur la société. Proclus, commentant Platon, suit l'éducation d'Alcibiade, dans l'échange de la dialectique socratique, et lui apprend la science nécessaire avant d'envisager l'action politique. |
RésuméUne étude historique sur les professeurs de philosophie du IIIe au VIe siècle, avec Plotin, Jamblique, Hypatie et Proclus, afin d'appréhender l'importance de l'éducation et de la transmission d'une pensée. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Auteur(s) Jean-Michel Charrue
(Auteur) Éditeur(s) Date de parution
16 janvier 2019
Collection(s)
Ouverture philosophique
Rayon
Philosophie, éthique
EAN
9782343158983
Nombre de pages
239
pages
Reliure
Broché
Dimensions
24.0
cm x
16.0
cm x
1.3
cm
Poids
395
g
|