Réussir l'école : pour une politique éducative
Philippe Joutard , Claude Thélot
Versailles, Pontoise, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeur«Nous avons pris le risque de dresser un bilan. Plus : nous avons aggravé notre cas en dégageant des priorités pour l'Ecole future. Quelques années au cœur du système nous ont convaincus de la nécessité d'aider une opinion souvent désorientée à comprendre une réalité vitale...» Ainsi Philippe Joutard et Claude Thélot annoncent-ils, au début de ce livre, leurs intentions. Ils souhaitent que le lien passionnel qui unit les Français à leur Ecole n'alimente pas des polémiques dignes du café du commerce. Mais qu'on vérifie l'état des lieux avant de parler, qu'on soit à la fois ambitieux et modeste, qu'on agisse avec les acteurs de l'Ecole, et non contre eux. Le premier des auteurs est un homme de terrain, enseignant, chercheur, recteur. Le second est reconnu comme pionnier et expert en matière d'évaluation. Ils ont mis en commun leur expérience et leur savoir pour nous proposer un livre clair, scrupuleux, convaincant. Un livre nécessaire au parent d'élève comme au professeur, au ministre comme au simple citoyen. |
RésuméConsacré aux enseignements primaire et secondaire et aux premières années du supérieur, un bilan du système éducatif français et les points névralgiques qui lui permettront de répondre à des exigences en apparence contradictoires. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Auteur(s) Philippe Joutard
(Auteur), Claude Thélot
(Auteur) Éditeur(s) Date de parution
25 août 1999
Collection(s)
L'Epreuve des faits
Rayon
Pédagogie
EAN
9782020359801
Nombre de pages
277
pages
Reliure
Broché
Dimensions
22.0
cm x
15.0
cm x
2.2
cm
Poids
400
g
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À propos de l'auteurPhilippe Joutard a débordé le cadre de l'enseignement universitaire pour des responsabilités pédagogiques et administratives, à la tête des rectorats de plusieurs régions. Il a participé à la réflexion sur les programmes d'histoire et sur l'enseignement des religions, dont il est un spécialiste. |